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关爱残疾人小学作文5篇

2024-02-10 09:26:00作文大全

  下面是范文网小编分享的关爱残疾人小学作文5篇(关爱残疾人作文500字六年级),供大家参阅。

关爱残疾人小学作文5篇(关爱残疾人作文500字六年级)

关爱残疾人小学作文1

  大自然的热情,鼓励他们热爱生活,爱,人们见到残疾人。

  尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,关心残疾人,他们现在能这样? 海伦,她还尽力帮助周围的青年, 贝多芬出生贫寒,不但不帮助他们,努力学习为人民服务,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响,这个世界。

  你可知道你一些微不足道的动作。

  为人民的幸福而勇敢开拓,反而对他们指指点点,凯勒说过:世界上最美的事物,你可知道, 只要有生命的存在,与我们一路同行,还有许许多多的人享受不了生活的美好,我们就开始了自己独特的人生历程,经过他的努力。

  他们是必须用心灵去体会的,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。

  克服种种困难,体验着生活的五彩斑斓,无私奉献,的确是这样。

  学习了日语、德语、英语和世界语,她不断进取。

  从诞生的那一刻起,当我们享受着美好的生活时, 张海迪5岁就瘫痪了,他一生创作了许多优秀作品,可他有伟大的理想,50岁耳朵失聪了。

  深受世界各国人民的喜爱。

  这种种都说明残疾人并不比我们弱,对他们的心灵上,不一定能用眼睛看到或用手摸到,珍惜青春,不少青年在她的鼓励下考取了大学。

  让我们去体贴残疾人,拿他们取乐,学习残疾人吧! ,张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强, 残疾人在人们的眼里是一些低贱的人,就像一个跳动的音符,人生就有希望,但他们的生活也是丰富多彩的,他们就是残疾人,从小随父亲学音乐,可她并没有放弃过活着,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,8岁开始演奏,他们的生活也有快乐。

关爱残疾人小学作文2

  很多人都认为残疾人没用,是废物,便去排斥、冷落,嘲笑他们。但人们有没有想过,他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在,我们应该抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。

  这是一个关于越战结束后一位士兵的故事-----

  他打完仗回到国内,从旧金山给父母打了一个电话,“爸爸,妈妈,我要回家了。但我想请你们帮我一个忙,我要带我的一位朋友回来。”

  “当然可以。”父母回答道,“你们见到他会很高兴的。”

  “有些事情必须告诉你们,”儿子继续说,“他在战斗上受了重伤,他踩着了一个地雷,失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去,我希望他能来我们家和我们一起生活。”

  “我很遗憾地听到这件事,孩子,也许我们可以帮他另找一个地方住下。”

  “不,我希望他和我们住在一起。”儿子坚持。

  “孩子,”父亲说,“你不知道你在说些什么,这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担,我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是快点回家来,把这个人给忘掉,他自己会找到活路的。”

  就在这个时候,儿子挂上了电话。

  父母再也没有得到他们儿子的消息。然而过了几天后,接到旧金山警察局打来的一个电话,被告知,他们的儿子从高楼上坠地而死,警察局认为是自杀。

  悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里,他们惊愕地发现,他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。

  故事中的父母就和大多数一样,要去喜好面貌姣好或谈吐风趣的人很容易,但是要喜爱那些造成我们不便或不快的却太难了。我们总是和那些不如我们聪明、美丽或健康的人保持距离。然而感谢上帝,有些人却不会对我们如此残酷,他(她)会无怨无悔地爱我们,不论我们多么糟,总是愿意接纳我们。

  我们为什么不能像那些会无怨无悔地爱别人的人一样去关爱残疾人,挨户残疾人呢?他们和我们一样是生活在这个星球上的人啊,他们只是更需要我们的照顾,我们的关爱!

关爱残疾人小学作文3

  爱,这个含义深刻的字。在大千世界里,甚至在我们身旁,他们就得不到爱,体会不到爱,在他们眼前,只有冷嘲热讽,脆弱的心灵更加破碎。

  记得在一个秋风飒爽的季节里,放学了,孩子们像一群活蹦乱跳的小鸟,飞到了大人的身旁,飞到了亲人的身边,我也不例外,正当我和爷爷走到海滨公园的时候,一阵嘹亮的歌声响起。“咦?是谁在唱歌?”我拉了拉爷爷的衣袖,爷爷指着一个捐款箱一看。“哦!原来是残疾人在唱歌呀!爷爷,他们是不是经常这样骗吃骗喝的?”

  话未说完,爷爷脸上的神色便严肃起来:“孩子,你看,这四个人有两个只有一条腿,一个腿也没有,一个却已经瞎了,孩子,想想看,他们正进入壮年,他们在这个时候失去了腿,失去了光明,他们是无比的受到了打击,家庭已经撑不住治疗的费用,他们只能走南闯北,靠这样的生活维持下去,他们不可怜吗?他们需要关怀,他们需要的不是冷嘲热讽,而是爱!”

  我看着爷爷的脸,思索了半天,仔细想了想,这不是跟我曾经读到过的《胡杨》一样吗,胡杨,生——千年不死;死——千年不倒;倒——千年不朽,这不就反映了残疾人的品质吗,他们不向命运妥协,他们就是奇迹!

  在我思索的途中,一个三岁大的孩子跌跌撞撞的走过去,捐了十元钱,这个小孩一带动,捐款的人就多了起来,十元,二十元,五十元,一百元……“孩子,还犹豫什么呢?”我心领神会,拿出二十元捐出了自己的一份爱心,那一刻,我感觉,自己是多么的自豪,当那一刻,那个独腿的歌手向我微笑时,我是多么高兴!

  身残心不残,我坚信,在第八届残疾人运动会上,他们将用汗水捍卫自己的荣耀,他们将汗水洒下奇迹!

  祝第八届残疾人运动会开展顺利,一帆风顺!

关爱残疾人小学作文4

  我在书上看到海伦凯勒的故事。她是美国盲聋女作家教育家。她幼时患病,两目失明。七岁时安妮莎莉担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文的帮助下,进入大学学习,以优异成绩毕业。她在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述了她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来了鼓舞。这本书被译成五十种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文章和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地欧洲亚洲发表演说,为盲人聋哑人等筹集资金。我看了这故事感觉很感人,没想到一个残疾人也能做出一番大事情来。其实我们的身边也有很多残疾人呢,有的没有手有的没有脚了,有的人眼睛失明了小学生作文,有的虽然有嘴巴但是不会说话,他们都是残疾人。

  在我的身边也有这样的人。有一次我看见一个残疾人坐在地上,看上去有三十几岁的样子,衣衫又脏又破,身体下面的两条腿没有了,用破棉被盖着,手里拿着一个生锈的铁碗,向路人乞讨。有些人扔给他一角,一元,五元等。突然,一个小男孩拿着一张一百元向那个残疾人走去,扔进了他的铁碗里。那个残疾人连声说谢谢。我觉得连这么小孩子也懂得同情残疾人,帮助他。我这个四年级的少先队员怎么能不管呢?于是我拿了妈妈给我买点心的十元钱给了残疾人。虽然那天我没有吃到点心,但心里美滋滋的。其实也有许多好人也在帮助残疾人。就举两件事来说吧,有个残疾人过马路很困难,有人帮他背过去了。有个没有手的残疾人去坐车,大家都给她让座。

  我们国家其实也非常关心残疾人,残疾人基金会就发动人们为残疾人解决实际困难,让能参加工作的残疾人去做他们能完成的工作,给他们自信和尊严。在节日里去慰问他们,帮他们做些事情。给他们提供很多的优惠和服务。

  希望每个残疾人在大家的关爱下都能过上幸福的生活。让我们行动起来吧!

关爱残疾人小学作文5

  同学们,当我们快乐幸福的在校园中学习玩耍的时候,请别忘了我们身边还有许多的朋友,他们享受不到生活的美好。有的从来就不知道彩虹的颜色是多么绚丽;有的永远无法倾听亲人动听的呼唤;有的从来就没有闻过芬芳的花香,无法体会奔跑在风中的快乐。他们就是————残疾人。

  根据联合国统计,全球有6.5亿残疾人,在我国,每16个人当中就有1个残疾人,尊重残疾人,就是尊重生命与尊重自己。

  而生活中却有些人,见到残疾人,认为他们是废物,便去冷落、排斥、嘲笑。不但不帮助他们,还指指点点,拿他们取乐。你知道这微不足道的动作给了他们的心灵与尊严造成了多少伤害吗?

  世上有许多残疾人都想过正常人的生活,他们便学用脚写字,学会读盲文--------他们永不放弃,坚强无比的精神给了嘲笑他们的人一个有力的回击!

  记得第一次在春晚上观看《千手观音》,真的让我感到震撼。这些演员都是生活在无声、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐,他们身残志不残。靠台下的叔叔阿姨指挥,完成了如此宏大的完美表演。他们虽然不能象正常人那样生活,但他们却有正常人没有的东西————坚强无比的精神!他们的这种精神让所有不珍惜时间、生命的'人感到惭愧!

  20xx年10月第八届全国残运会将在我们浙江杭州举行,希望我们身边更多的人关注残运会,关注残疾人。人们的一个眼神、一句问候、一个微笑、一声关怀,就能让他们需要关怀的心身变得温暖。

  搀扶盲人过马路,是关爱;帮助肢残人推轮椅,是关爱;学几句手语,是关爱;相逢时一张笑脸、一个招呼,也是关爱。为邻居讲讲残运会小知识,是参与;观看残运会,是参与,让我们从残运会开始,为创造一个对残疾人充满关爱的社会而努力吧!