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听教育报告心得体会10篇

2024-04-30 11:12:00心得体会

  下面是范文网小编收集的听教育报告心得体会10篇,供大家阅读。

听教育报告心得体会10篇

听教育报告心得体会1

  上周,本人有幸参加了学校组织的家庭教育报告会,感慨颇深。通过一下午的学习,我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的发展。

  什么是教育?这是一个值得所有人思考的问题,我认为教育是一个过程,这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个方面,在这三个方面中,家庭教养最重要,也是最能影响孩子一生的因素,那么什么又是家庭教养呢?

  我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。我们成人在做事情的.时候,有很多优点,也有很多缺点,细心的人会发现,这些优点或缺点大多数都能从家庭中找到原形。成功的家族,家风都很优秀。因此,在教育孩子的过程中,家长应该首先发现自己的不足,并下决心改正,这样,孩子才会得到好的熏陶,也只有这样,我们身上的缺点才不会传给孩子。但是,江山易改,秉性难移,如何在孩子面前改变自己的不好习惯呢?

  改变习惯是一个痛苦的过程。这个规律无论对成人还是对孩子都是适使用的,因此,在家长改变自己或孩子的不好习惯时,就需要有克服困难的雄心,光有雄心还不够,雄心的一半是耐心,具备了雄心和耐心,我们就可以带着孩子一起前进,比如:在孩子面前坚持不懈的学习读书;在孩子面前虚心向别人求教;在孩子面前积极改掉自己的缺点;在孩子面前不打网络游戏;在孩子面前舍得将面子放在一边……….。

  十年树木,百年树人。在教育孩子过程中,恒心非常重要,见到孩子进步固然高兴,但并不是所有付出都能迅速见到效果,这就要家长具备足够的恒心,有了恒心,才能克服困难,不断前进。

  总之,孩子的教育很大程度取决于家庭教育,学习成绩不是衡量人才的唯一标准,因此,家庭教育,尤其是父母的影响至关重要。让我们家长在孩子成长过程中给孩子们树立一个榜样,给他们的未来立一杆风向标。

听教育报告心得体会2

  关于孩子的教育,我们也是在不断的学习中。

  现在孩子刚上学,我觉得应该先让他养成良好的学习习惯,让他觉得学习不是一件痛苦的事。回家先做作业,做完作业再玩。孩子的天性就是爱玩,要让他在玩的当中学习。对他现在的学习成绩不好我觉得一定要耐心,要慢慢引导他。另外我觉得让他快乐是最重要的当然在学习上对他要求要严格,学习的`时候一定要认真。对他在学校中的生活也要关心,对他遇到的一些事情的处理方法还要多多学习。

  我对他最大的希望就是能快快乐乐的长大,做一个身体健康,心理健康的人,做一个正直,善良,有爱心的人。

听教育报告心得体会3

  今天,学校又举行了一次“法制教育报告会”,这样的报告会我们已经不再陌生了。

  在听法制教育报告中,我深深地了解到,我们未成年人要特别注意自己的“身心健康”,社会要为未成年人的身心健康创造良好的.环境。

  我要求自己做到:不进网吧,不打游戏机,遵守学校纪律,勤奋学习,乐于助人,尊长爱幼,孝敬父母,做一名品学兼优的学生。

听教育报告心得体会4

  20xx年10月19日上午,我作为一名普通小学生的家长有幸在胜利第十一中的论语厅聆听了教育专家张厚超教授精彩的家庭教育报告。整场报告会讲解生动具体、见解独到、分析精辟,使与会的家长们感慨多多,也有很大的触动。这次听课太值得了,我懂得了:培养孩子是要有毅力,有方法的,最重要的是要把孩子当成一个平等的人来看待。应该给孩子以智慧的爱,深沉的爱……

  俗话说的好,“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,其中举足轻重的作用。一直以来我对孩子的教育感到非常的力不从心,为什么他更愿意听老师的话,而不愿听家长的意见……

  一、好父母是学出来的。没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。

  二、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的`好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。

  三、好习惯都是养出来的。很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子,而是教育父母,没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子,只有不能学好的孩子;没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母;天下无不是的孩子,只有不是的父母。因此在骂孩子之前骂自己,在打孩子之前打自己,只有这样才能彻底地改变自己。

听教育报告心得体会5

  四年之前,在经开区听魏老师的报告还沥沥在目,今天见到他明显感到他的苍老,两鬓有些斑白,毕竟他以及是六十五岁的人了。当然,他的风采不减当年,他依然那么声音洪亮,他的动作依然那么敏捷,思路还是那么清晰,不需要任何多媒体,不需要喝口水,不需要休息一分钟就是两个半小时的报告,悄然流逝,让我们沐浴在他的教育思想的光辉下......

  最喜欢魏书生老师的经典语录,几次讲座听下来,魏老师的每一句话我们都耳熟能详,甚至每一个动作和每一个神情,让我们感到博大精深,先记录下来细细品味:

  班长能够管的事情,我不管,组长能够完成的,班长不管,同学自己的事情不用组长做,我的班级自己是事情自己做;

  引导学生从不同的起点进步,让生命的每一分钟都有事可做;

  做事的学生,不会无事生非,做闲事的少,说闲话的少,会乱想的少;

  让有用的事情填满我们的生命。让我们所有的人活得精神,忙个不停!自强不息!

  让我们的小的目标落实在当下!

  凡事不发闹骚,不指责别人,

  做既不为难自己,也不为放纵自己是事情,有一种幸福的感觉。

  同样的环境既可以成就你也可以糟蹋你,全在你内心!

  一辈子做小事,写小文,读小书,过小日子!

  教师是帮助别人成长的人,可以明明德!止于至善!

  教育需要民主和科学,让每一个人主动学习,主动做事,主动从自己做起,让我们每一个人都产生做事的快感!

  松,静,匀,乐追求人生最佳境界:身体松弛,心灵安静,呼吸匀称,情绪快乐!

  不要天天面部带着积极斗争是表情!

  善待别人就是善待自己,善待别人也是幸福自己!我们应该种好自己的心田!

  嘴撅的那么高,像个江青似的'!

  有一苦必有一乐!细品人生一定乐在其中!

  我们应该天天拷问自己的灵魂是不是天天勇往直前,我们是享受人生还是作贱自己的人生!

  牛吃什么?干什么?收获什么?蚊子吃什么,收获什么?又长成什么?

  凡事因人而异!适合自己就是最棒的!

  每一个活人都是一个宏大的世界!

  我们应该守住传统的常识,中国人的经验,守住自己的优点,守住自己的心田,不能在任何情况下迷失自己。

  只有个人发展,家庭和睦,国家太平成为可能。

  教育的本质:有教无类,因材施教,寓教于乐,修身养性。

  其实糟蹋一个人的最好办法就是让他成为偶像!

  义务教育的改革就是:吧明白的事情说糊涂,然后再把糊涂的事情说明白。我们应该脚踏实地,享受成长快乐。

  一分钟,一分钟小事不停的干,干好了就是教育的大事。

  教育孩子从幼儿园考试学会劳动。爱劳动的人才会心疼他人。

  处处是到场,时时有禅意!节日好过,平凡的日子不好过!

  对上他我们有一个谦卑的心!平凡的工作做平凡的事情。

听教育报告心得体会6

  这个星期,我们听了一次法制教育报告。我从中受益匪浅。其中,有三个与我们差不多的同龄人,本来应该享受在学习的阳光中,却因为一时的差错而误入歧途,现在还在少管所内接受着管教。

  有一个是入室抢劫。他是因为抢劫时被发现而被抓。他之前还抢小学生的钱,去打劫,等等。还有另外一个是杀了人。当听到他所犯下的罪名时,我心中不禁打了个寒战,我们这么大年纪还有杀人的?这是为什么?因为他在抢劫的时候别人不给钱,一时情急之下杀了人,另一个人被他的匕首砍成重伤。最后他去公安机关自首了。

  我觉得很奇怪,未必钱的诱惑就真的那么大,而值得人们光天化日之下去打劫?我觉得这是很不值得的。毕竟遵守法律是道德的`底线,就算我们再怎么自尊也不能违法乱纪啊!而抢小朋友的钱更是不对。也许,我们可能跟他们一样,昨天是霸占运动场地、“借”钱什么的,今天是抢那些小朋友的钱,明天可能就做了犯罪行为,被关起来失去了自由。难道不值得我们深思吗?也许积少成多就是这个道理吧。

  我认为,为了区区的钱而花这么大代价——自由,是很不值得的。更重要的是,他们因此失去了学习的权利,而要许久地去劳动,还要在以后人生的道路上划上一道深疤,更是在自己的心理留下一层阴影。为了一时之乐而付出如此沉重的代价,我觉得他们真的,从某种程度上来说是一种浪费。为一时而浪费时间,浪费自由,浪费父母的爱,更是浪费了以后光明美好的前程。这怎么不是一种浪费?

  还有一个使我惊奇的一点,他们的小学成绩普遍的好。我觉得,这就是叫自甘堕落吧,或者说是放纵自我。他们由于小学的成绩,渐渐产生了骄傲的心理,

  就不屑于学习,渐渐就踏入了歧途。而现在,我也是这种情况。我希望自己不要重蹈他们的覆辙,做一个好的自己。

  希望,我在听过这个讲座后能够警醒一些,把成绩搞上去吧。

听教育报告心得体会7

  今年5月16日,我到县人大会堂听韩小雨关于《教育法律法规》的报告会。听了一天的报告后,我觉得做为一名人民教师,我应做到如下几点:

  一、爱岗敬业,乐于奉献

  爱岗敬业是中华民族的传统美德,也是实现人生价值的重要途径,更是教师职业道德建设的重要基石。一位老师只有具备了高度的责任感和强烈的事业心,才会在教育实践中,全身心地投入,潜心钻研业务,不断改进教学方法,树立正确的教育观。我想,既然我选择了教育事业,那就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,无私奉献。因此在教育教学工作中,我力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项学校安排的工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自己,超越自己。我始终把无私奉献融入到教育教学工作中,作为一种崇高的信念,自参加工作以来,从没因事耽误学生一节课,认真备好上好每一节课,并且每节课都进行检查,反馈学生的学习情况,认真分析学生不足的原因,及时查找在备课和上课中的不足,反思自己的教学。27年来教学教育工作,我一直一个深爱自己的事业,始终把学生放在第一位,把自己的事业放在第一位,时时刻刻为自己的事业奉献着。

  二、关爱学生,安于教学

  有句俗话说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”因此,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

  三、爱生上进,严于律己

  “教师要给学生一杯水,自己就要成为一条常流常新的小溪。”这就向老师提出了更高的要求,老师必须不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。于是我不断勤奋学习《新课程标准》及新理论,积极参加各种学习培训和听课、讲座等活动,与同组老师们共同探讨教学中的每一个困惑,结合本组的实际情况认真钻研教材,备好每一堂课,尽量做到理论和实践互动,努力成为一名乐学善思的学习型老师。作为教师,应廉洁从教,坚持高尚情操,自觉抵制社会不良风气的影响,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。学生无所不在消息无所不通,教师言行上的任何不检点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。在学生眼中,教师是偶像的.代名词,他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。应以身作则,注重身教,为人师表。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧!严格按照《规范》中的要求去做,保持廉洁自律,坚持高尚情操,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

  通过这次学习,使我更进一步认识到,在今后的学习和工作中,要以宽容的心态去对待学生的每一次过失;用渴望的心态去期待学生的每一点进步;用欣赏的眼光去关注学生的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许学生的每一个成功,完成好时代赋给我们的任务,做好党交给我们的教育教学工作。

听教育报告心得体会8

  孩子上学已经两个月了,不管孩子也好,我也好,都在这两个月里慢慢改变着,因为孩子体质不好,我上班的工作时间又不规律,孩子从小和我的父母生活在一起,别说学前班,连幼儿园也没怎么上,同事的孩子都学了英语,美术什么的,问起马昕炀,他总是不肯学,我也放任他去玩,我总想着:他不肯学,逼他去学,他也学不好,万一在对学习失去了兴趣,反而更糟。

  直到开家长会那天,全班50个孩子竟有近40个孩子上过学前班,我当时心惊了一下,开始有些后悔当时因为顾忌他的身体没让他上幼儿园了,开学的前一段时间,我和孩子都处在紧张的状态中,他不能再随性了,而我每天起床送他上学,到班上没干什么活就要接他放学,在送他,干不了什么活又要接,晚上还要看他写作业,一整天似乎什么都干不了,就是围着他转,他晚上写作业还不好好写,看着他就写点,只要一走开,就开始玩,让我很火大,导致有那么几天,一些作业我就吼他,一吼他就更不会,我就更生气,甚至于打他手,孩子也难受,我也难受,父母看我教训孩子也难受,有时候心里也明白不能逼他,可是看他什么都不会,心里那个火就上来了,直到有一天晚上,他写作业,我忽然发现,孩子的左胳膊老是抖,我问他怎么回事,他说不知道,一紧张就抖,我当时心里特难受,我知道是因为这几天我老吼他的`事,从那天起,我开始调整自己,是我当初没有让他上幼儿园,是我选择了放任他自由的玩,所以现在就应该是我们两个人一起努力追赶,而不能把所有的压力给孩子,我不在吼他,即便说了好几次他仍不会,我也耐心的跟他讲,每天接送他上学也不在当做一种负担,在路上我们一起聊天,聊他的校园生活,聊他的同学,直到现在,他写作业我不用再盯着看了,他能自己认真写作业并检查,虽然有错也常常检查不出来,但他不在当学习室一种负担了,还一个劲的要求我给他报一个学画画的班,我能看见孩子的努力,他比我要强很多。

  那天听了张厚超老师的讲课,印象最深的就是关于习惯,家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师,我没有从哪里拿东西放到哪里的好习惯,我总粗心大意,孩子也和我一样总是粗心大意,我试着改变,希望带着孩子一起改变,不是说:养成一个好习惯,就会改掉一个坏习惯,希望我们能养成更多的好的生活习惯,学习习惯。

听教育报告心得体会9

  10月20日听了张老师的教育经验座谈会,感慨颇深。自己以前的教育理念也有了一些改变。教育孩子是一项非常复杂的事情,经过近两个月的入校学习,张书涵在张老师,刘老师以及其他老师的帮助下,由一个懵懂的幼儿园小朋友逐渐成长为一个小学生。在生活自立方面也有了很大提高,回家能及时独立的完成老师安排的作业,合理安排时间,早睡早起等。但是也存在着一些不足,粗心大意就是很主要的一项,有些题也会做,但是因为检查不到等原因频频出错。因此我们也想配合老师使张书涵改掉这个坏习惯。

  另外我们家长也有需要提高认识的`地方。例如在生活中 应该以 平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任 。还有,遇事允许孩子申辩,即使有错也允许孩子申辩,避免产生抵触情绪等。

  最后,我们衷心希望和老师一起,使张书涵在以后的生活,学习方面 取得更好的成绩,更大的进步。

听教育报告心得体会10

  星期六下午,我很荣幸能听到我校校长陈的教学和培训,意义深远,感觉很多。在这里,我想谈谈获得灵感和学习。

  一、经常怀孕的感恩节心

  羊有跪着母亲的感觉,鸟有养育的心,世界上的一切事情都充满了感觉,也就是感恩。所以经常他必须是一个满足的人,他必须是一个对生活充满积极态度的人。在这里,不要说母亲的父亲对弟弟的感激。我想说的是我们学校的感谢。树学校-我的家。当我带着学生的象牙塔,我来到这里。来到我的理想天堂,实现梦想的转变。在校园里,你会经常遇到友好的领导,你会经常遇到温暖和诚实的同事,一类无辜和可爱的孩子的工作......总之,这里的一切将使你感到温暖和愉快。

  此外,我们的学校图书馆是我们学校的一个主要特色,使学生可以在空闲时间阅读信息,增加丰富的知识,提高学生的阅读能力。所以我们的学生,不再只是类的书呆子,而是学习小主人。书库,没有只有为学生提供方便,更多的老师提供食物的精神。作为一个新世纪,我们继续加快生活节奏,科技发展也在不断变化。这就要求我们继续不断地提高自己的收费,那本图书馆在丰富的资源中满足这种需要。工作完成后,我选择了我想读的书,并热切地阅读它。这本书的世界完全隔绝了我与外面的东西,我独自享受这个安静。我喜欢这里,感谢学校给我一切。

  第二、老师是一个神圣的职业

  教师这种神圣职业的祖国培养下一代的历史,不仅塑造了学生的灵魂,并学会如何教育学生成人的天赋。学生是国家社会的未来建设者,国家的希望,他们的身体和精神和质量与一个国家和民族的兴衰直接相关。所以老师对这个职业非常重要,我很自豪,我可以成为老师的一员。而且心也很感激和崇敬这个神圣的事业,对待我的工作对待我的学生。所以我每天都喜欢曾子作为我身体的三个省;和同事们不是真诚的?不要爱学生...我想成为一名教师应该拿这个荣耀和这种激情来对待这个神圣的职业。

  三、保持积极乐观的态度

  一种良好的心情,驱使人们围绕着快乐,同样的坏心情也会带给人们悲伤的一面,所以一种良好的心情是生活的财富。不是为了昨天的挫折和遗憾,也不是今天的失落和担忧,而是为了明天和悲伤的损失。无所谓的名气和财富,满足,随着流动,去与流。

  第四、教学应该是耐心,毅力,爱

  在工作中避免不可避免地遇到个别学生难以沟通,那么你需要在耐心上发挥积极的作用,静静地,捕捉他们身体的闪光点来探索他们身体的潜力,充分赞扬给予肯定,让它有勇气要有信心,从而达到预期的`效果。

  坚持是一种保守,是一种持久,是一种期待,是一种成功。学生是新鲜的个人一个一个,必须根据他们的特点,找到适合他们的模型,我们必须做好一个好的工作准备长期战争。不仅自己这样,在学习也教育学生这样,促进学生学习,提高他们的教学质量。

  光的耐心和毅力还不够,有足够的爱心。听过这样一句话:爱他们的孩子是本能的,爱他人的孩子是神圣的。完全解释说,老师对学生的爱本质上只是一个无私,广泛,没有伟大的爱的血。这种神圣的爱情是学生感受的基础,当学生一旦意识到这种神圣的爱情,就会分裂和相信它,学习效率自然会大大提高。所以一个好的老师不仅拥有扎实的专业知识,而且还有耐心,毅力和爱。

  以上是我从情绪中得到的,我需要对教育和教学给予更多的热情,同时学习更多的与理论知识相关的心理教育,并尝试在实践中练习,使我的教学更符合孩子的年龄特色,使教室更生动自然,使我的学生更适应社会发展。